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Mostrando las entradas etiquetadas como Alderete R. M. (2021) La Reforma Cultural

WCM - SEMANA 1

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Comunicación y Medios (WCM/029) Orientación en comunicación Social. - 3er. año. Nivel Secundario FinEs - CENS.-  ::ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA (SEMANA) N°1:: Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Cuestionario Actividad Complementaria. - Temas: Lectocomprensiòn, sobre teorías del origen de la Comunicación y la comunicación como proceso de la cultura y la divinidad. - Análisis de textos. - Lecto-comprensión (Alderete, R. Marcelo / Zechetto, V.) Material bibliográfico de la clase N° 11 y N° 12 (Pasadas):   v   Alderete, R. M. (2021) La reforma cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” . – 2da. Edición [Extendida] Florencio Varela, Bs. As. – Argentina. Editorial (Uno del Oeste) Click aquí para descargar las páginas de lecturas . (Cap. La Comunicación filoantropológica) Leer de las páginas 1 a la 6.-   v   Alderete, R. M. (2021) La reforma cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” .

IAC - ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 11 Y 12 - 2021

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Introducción a la Comunicación  Orientación en comunicación. - 4to. año. Nivel Secundario.-  ::ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA  - ACTIVIDAD N°11:: Teoría critica. Medios y manipulación.  Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Click aquí para ver y/o descargar el cuestionario en PDF.-  Cuestionario Actividad Complementaria. - Temas: Lectocomprensiòn, sobre teorías críticas de la comunicación, las masas, la economía y la política, ¿Quiénes son los aliados del poder? Análisis de textos. - Lecto-comprensión (H. Laswell; T. Adorno – M. Horkheimer; entre otros autores) Material bibliográfico de la clase N° 11 y N° 12 (Pasadas): v   Alderete, R. M. (2021) La reforma cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios. – 2da. Edición [Extendida] Florencio Varela, Bs. As. – Argentina. Editorial (Uno del Oeste) Click aquí para descargar las páginas de lecturas (Leer de las páginas 72 – 74; y, 210 - 217.- Click aquí para descargar el mat

IAC - CLASE 8 - 2021

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    Introducción a la Comunicación  Orientación en comunicación. - 4to. año. Nivel Secundario.-  ::ACTIVIDAD EVALUATIVA/DIAGNÓSTICO INTEGRADORA N°8:: Actividad 8 - a; 2° Informe Anual, 2021  ·          Repasamos el esquema bi-direccional de Román Jakobson, proponemos situaciones comunicaciones, el contexto, la función y el rol del lenguaje. - 1)    Click aquí para descargar la ficha (7 hojas) 2)    Click aquí para descargar la teoría faltante (2hojas) 3)    Quienes no tienen la teoría de la clase establecida N°3 y su explicación por meet grabado, se explicará en clase. -  -            Tenga en cuenta que al realizar este trabajo para tener un dialogo virtual por WhatsApp en una semana. -     Use y distinga mayúsculas de minúsculas. Antes de entregar el Trabajo Práctico revise y léase en voz alta para no tener faltas de ortografía y problemas de sintaxis. Una vez terminado el trabajo enviarlo a  ricalderete@abc.gob.ar  en Asunto: Actividad N°06_Y_07 WLL / IAC / OLG _ 2021. Sí env

LENGUA Y LITERATURA 2 - CLASE 2

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  LENGUA Y LITERATURA (WLL/2) 2° 1° Nivel secundario.- Actividad integradora N°2 - Fecha de entrega: 27/06/2021 - Hasta 23:59 Hs.   Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Para descargar ver y/o descargar la actividad click aquí.-   Teoría Lenguaje formal e informal. Lenguaje directo e indirecto. - Leer: ü   DGCyE. Ministerio de Educación (2015) Lengua y Literatura I. Módulo I. 1ra. Edición. C.A.B.A; Argentina, Manual de FinES 2.   Vea o descargue el texto: Click aquí. -   ü   Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” . Ed. 1 del Oeste. Buenos Aires, Argentina. – Vea o descargue el texto: Click aquí. -   1)       Realice un registro de palabras u oraciones (Usted recréelas luego de leer) que aparecen en lo <<formal>> e <<informal>> leyendo el texto de la DGCyE. Ministerio de Educación (2015) Lengua y Literatura I. Módulo I. 1ra. Edición. C.A.B.A; A

LENGUA Y LITERATURA 2 - CLASE 1

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    ¡¡Bienvenidos!! LENGUA Y LITERATURA (WLL/2) 2° 1° Nivel secundario. Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Haga click acá para ver y/o descargar la actividad N°1 de Lengua y Literatura II.-  Para realizar las actividades, no busque, ni copie de internet.- Use el material teórico dado.-  Use y distinga mayúsculas de minúsculas. Antes de entregar el Trabajo Práctico revise y léase en voz alta para no tener faltas de ortografía y problemas de sintaxis. Una vez terminado el trabajo enviarlo a  ricalderete@abc.gob.ar  en Asunto: Actividad N°1 WLL_2. Sí envía fotos vía WhatsApp, ponga el Flash en automático, trate de encuadrar bien la foto que se vea bien visible y letra prolija, <<NO diminuta>>.

LENGUA Y LITERATURA 1 - CLASE 1

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    ¡¡Bienvenidos!! LENGUA Y LITERATURA (WLL/1) 1° 1° Nivel secundario. Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Haga click aquí para ver y/o descargar la actividad N° 1 de Lengua y Literatura.-  Actividad N°1. v Introducción a la Lengua y Literatura. v Literatura: “El existencialismo” de S ø ren Kiërkegaard. v Introducción a la lingüística Argentina.   §   Material lectura y análisis:     Ø   Alderete, R. M. (2020) Tratados de filosofía y otras artes del lenguaje. Ed. EAE. Alemania. – Leer páginas 11 hasta la 13.-   Click aquí.- Ø   Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios”. Ed. 1 del Oeste. Buenos Aires. Argentina. - Cap. Leer páginas 75 a 77.- Click aquí.-   Después de leer y del meet. Respondan las siguientes preguntas: Preguntas: 1)       Lea el texto Alderete, R. M. (2020) Tratados de filosofía y otras artes del lenguaje. Ed. EAE. Alemania. – Busque