CCS - SEMANA 3-4 DE MARZO - 2022
Comunicación, Cultura y Sociedad
Código de la materia: CCS
Ciclo Superior - 5° año. Nivel secundario.
Profesor: Alderete, R. Marcelo.
Alderete, R. M. (2022) Antropología
Lingüística en la Comunicación Social. - Para Observatorio de Comunicación,
Cultura y Sociedad. Material de difusión pedagógico. – Click Aquí para ver
y/o descargar el material de lectura Educar.Edu.ar. – Opción 2: Click
Aquí para abrir en Google Drive. -
1)
¿Cómo es el objeto de estudio de la comunicación? ¿Qué otras
disciplinas cruzan la misma?
2) ¿Cómo es la dimensión antropológica de la
Comunicación? ¿Cómo es el contexto qué ella incluye? ¿Qué sostiene Clifford
Geertz? Según la clase, explique que es simbólico. -
3) Explique con sus palabras
<<etnología>> y etnia; póngase como si fuera un observador de una
situación de las que estudia la etnología y redacte, describa como la
explicaría. ¿Por qué es importante la etnología?
4) ¿Qué diferencia suponen
entre la <<etnología>> y <<etnografía>>? ¿Cuál es más
profunda? - ¿Qué términos no debemos confundir?
5) ¿Qué estudia la
<<antropología lingüística>> y qué papel juega el
<<lenguaje>>? Ahora bien,
¿qué estudia la <<lingüística antropológica? ¿Qué observarían sí serían
un lingüista antropológico y un antropólogo lingüístico? Al terminar de leer
sobre la <<sociolingüística>>, póngase en el lugar de esa ciencia,
describa con ejemplos propios, qué abordaría.
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Sí tiene
palabras no comunes que, no llegue a entender, busqué las palabras en un
diccionario convencional en papel o ingrese a la siguiente página para buscar
los significados que le sea complicado de entender en la R.A.E. Haga click aquí.
Actividades anteriores de la materia:
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