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EDI I

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Programa:  Espacio de Definición Institucional (EDI)  NIVEL II  Tecn.- Lic. Profesor:  Alderete, R. Marcelo  Programa:  Espacio de Definición Institucional (EDI) Buenos Aires Aprende  Años: 1° 1°. Profesor:   Alderete, R. Marcelo  Ciclo Lectivo:  2026 Fundamentación:     Se entiende por Espacios de Definición Institucional (EDI) a aquellas instancias que permiten a las escuelas aumentar su autonomía en la definición y el desarrollo de su oferta curricular en función de la identidad y el proyecto educativo propio, partiendo del diagnóstico de las necesidades y características de sus estudiantes, para la mejora de los aprendizajes. [1] En el ciclo básico los EDI estarán preferentemente orientados a incentivar la formación de los alumnos como estudiantes , fortalecer la construcción de las propias trayectorias escolares y a afianzar la enseñanza en aquellas temáticas y asignaturas en las que se detecte necesidad de mayor tiem...

Comunicación, Cultura y Sociedad

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  ACTIVIDAD N°3-4 -  ACTIVIDAD DIANGNÓSTICA N°4 (PARTE 1 Y 2) PROYECTOS Y ACTIVIDAD N°5 Y 6 COMUNICACIÓN, CULTURAS Y SOCIEDAD  Secundaria 5° Año.- Ciclo Superior  Código asignatura:  CCS Primer y Segundo Cuatrimestre Ciclo Lectivo:  Regular 2025 / No regular 2026  Orientación:  Bachiller en Cs. Sociales  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo   OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES N°3-4 Y DIAGNÓSTICA N°4 “Propaganda y Publicidad: Manipulación de Poder” 1. Promover el pensamiento crítico sobre la construcción del sentido social y mediático     El texto busca que los estudiantes reflexionen críticamente sobre los mecanismos de propaganda y publicidad, la manipulación ideológica, el consumo cultural y la función de los medios de comunicación en la configuración de identidades y percepciones sociales. Esto responde al objetivo curricular de: “Promover el desarrollo de una actitud crítica frente a los mensajes de los medi...