Profesor Marcelo Alderete

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO N°6  OBSERVATORIO DE COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD  Secundaria 5° Año.- Ciclo Superior  Código asignatura:  OCS Primer Cuatrimestre Ciclo Lectivo:  Regular 2025 / No regular 2026  Orientación:  Bachiller en Comunicación.  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo.       Comprender los tipos de observación en la investigación científica y social, diferenciando entre observación participante y no participante, directa e indirecta, estructurada y no estructurada, de campo o de laboratorio, individual o en equipo.     Analizar los elementos fundamentales de una observación científica, como el contexto, el rol del observador, el objeto de estudio, los instrumentos utilizados, la sistematización de datos y la interpretación.     Aplicar los conocimientos teóricos a casos prácticos, como la elección de un símbolo cultural o patrio, justificando la elección del tipo de obse...

  Observatorio  de Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia:  OCS Segundo Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2024 - 5° año.-  Profesor Titular:  Alderete, R. Marcelo.   ::Actividad N°10 y N°11 Teórica y Práctica (Grupal):: Cuestionario Trabajo práctico N° 10-11.- La  actividad N° 11 es el coloquio de las actividades 9 y 10 . La defensa es en grupo, pueden utilizar láminas con redes conceptuales, el mismo pizarrón o armar la red conceptual en   https://www.algoreducation.com/es  - tenerlo pegado el pizarrón o copiado en papel afiche -   (Copian y pegan conceptos que consideren importantes una vez dentro de Algoreducation (I.A. Mapas conceptuales) v    Identidad de género como parte de la construcción socio-cultural y diversidad de percepción. -  Actividad 10 (Resolución teórica - Práctica) Actividad 11 Exposición coloquial: Evaluativa. - Lea para responder los siguientes artículos...

  Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad    Código de la materia: OCS  Ciclo Superior - 5° año. Nivel secundario.  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Ciclo lectivo: Regular año 2023  Cuestionario Trabajo práctico N° 9-10.- v    Identidad de género como parte de la construcción socio-cultural y diversidad de percepción. -  Actividad 9 (Resolución teórica) Actividad 10 Exposición coloquial. - Lea para responder los siguientes artículos: Ø    Diversidad sexual: atención sin discriminación (2022/05/10) Profamilia. Recuperado de:  https://profamilia.org.co/aprende/diversidad-sexual/identidades-de-genero/  ::  Click aquí para ver el contenido en PDF  :: Ø    Ingredientes que suman (10 de mayo, 2022) Un blog de Oxfam Intermón. Recuperado de:  https://blog.oxfamintermon.org/la-discriminacion-positiva-ejemplos-y-ventajas/#La_discriminacion_positiva_por_causa_de_genero  :: ...