Profesor Marcelo Alderete

  Observatorio  de Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia:  OCS Segundo Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2024 - 5° año.-  Profesor Titular:  Alderete, R. Marcelo.   ::Actividad N°10 y N°11 Teórica y Práctica (Grupal):: Cuestionario Trabajo práctico N° 10-11.- La  actividad N° 11 es el coloquio de las actividades 9 y 10 . La defensa es en grupo, pueden utilizar láminas con redes conceptuales, el mismo pizarrón o armar la red conceptual en   https://www.algoreducation.com/es  - tenerlo pegado el pizarrón o copiado en papel afiche -   (Copian y pegan conceptos que consideren importantes una vez dentro de Algoreducation (I.A. Mapas conceptuales) v    Identidad de género como parte de la construcción socio-cultural y diversidad de percepción. -  Actividad 10 (Resolución teórica - Práctica) Actividad 11 Exposición coloquial: Evaluativa. - Lea para responder los siguientes artículos: Ø    Diversidad sexual: atención sin discriminación (2022/05/10) Profamilia. Recuperado

Observatorio  de Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia: OCS Primer Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2024 - 5° año.-  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, estas actividades complementan el mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que sólo haya un sólo escriba y los demás en la nada misma, cada tanto deberán dar un coloquio sobre la actividad grupal, de como llegaron a una determinada respuesta.  -Presentismo de las clases: Suma +2.  -Debates e intervenciones sobre el t

  Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad    Código de la materia: OCS  Ciclo Superior - 5° año. Nivel secundario.  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Ciclo lectivo: Regular año 2023  Cuestionario Trabajo práctico N° 9-10.- v    Identidad de género como parte de la construcción socio-cultural y diversidad de percepción. -  Actividad 9 (Resolución teórica) Actividad 10 Exposición coloquial. - Lea para responder los siguientes artículos: Ø    Diversidad sexual: atención sin discriminación (2022/05/10) Profamilia. Recuperado de:  https://profamilia.org.co/aprende/diversidad-sexual/identidades-de-genero/  ::  Click aquí para ver el contenido en PDF  :: Ø    Ingredientes que suman (10 de mayo, 2022) Un blog de Oxfam Intermón. Recuperado de:  https://blog.oxfamintermon.org/la-discriminacion-positiva-ejemplos-y-ventajas/#La_discriminacion_positiva_por_causa_de_genero  ::  Click aquí para ver el contenido en PDF :: Ø    Hayon , A. (10 de mayo, 2022 ) “A 10 años de la Ley de Identidad