Profesor Marcelo Alderete

  Comunicación y Medios.-     Código de la materia: WCM / Código FinES: WCM/029  Ciclo de Tramo final - 3°H.- Nivel Secundaria de Adultos (CENS)  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Para ver y/o descargar la actividad N° 6 y el Examen Parcial N° 1 que lo podrá hacer en grupo, el parcial se dará luego de esta clase, haga click Aquí para ver y/o descargarlo en Formato Word (Modo de escritura) o PDF (Modo Lectura).-  Trabajo práctico individual N°6.- (PROHIBIDO SACAR INFORMACIÓN DE INTERNET Y/O COPIARSE DE ALGÚN COMPAÑERO, DOS ACTIVIDADES IGUALES SIGNIFICA NOTA CON APLAZO Y NULIDAD DE NOTAS PARA AMBOS ALUMNOS)   Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios”. Ed. 1 del Oeste. Buenos Aires, Argentina.- Páginas 189 a 198.-  Click aquí para leer el texto de esta clase.-  Cuestionario: Responda parafraseando, no copie y escriba lo mismo, se le pide que haga el esfuerzo de responder con sus palabras lo que entiende. 1 – Responda a través

Comunicación y Medios.-     Código de la materia: WCM  Ciclo de Tramo final - 3°H.- Nivel Secundaria de Adultos (CENS)  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.     ::  Click aquí para ver y/o descargar el trabajo práctico N° 5 - Tenga en cuenta que está con otro nombre de materia y código, esta materia es Comunicación y Medios (WCM) NO ODM ::  Lea para responder y ergo, con el diario pedido en la clase anterior, un diario viejo, marcas “Clarín”, “Popular”; “Crónica”; etc.: Alderete , R. M. (2021)  La reforma cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” . – 2da. Edición [Extendida] Florencio Varela, Bs. As. – Argentina. Editorial (Uno del Oeste) Click aquí para descargar las páginas de lecturas. (Capítulos: “El Rol de una agencia de prensa”. “El género narrativo”. “La jerarquización de la información”. “Género periodístico”) Leer de las páginas 9 a la 17.-  Click aquí para ver y/o descargar el material de lectura para esta clase.-   ¿Por qué es importante la primera p

Comunicación y Medios.-     Código de la materia: WCM  Ciclo de Tramo final - 3°2da.- Nivel Secundaria de Adultos (CENS)  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Trabajo práctico individual o grupo de dos o tres. Trabajo obligatorio grupal e individual (PROHIBIDO SACAR INFORMACIÓN DE INTERNET Y/O COPIARSE DE OTRO COMPAÑERO O GRUPO) Cuestionario Lea: ·           Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios”. Ed. 1 del Oeste. Buenos Aires, Argentina.- Páginas 189 a 198.-  Click aquí para leer el texto de esta clase.-  Cuestionario: Responda parafraseando, no copie y escriba lo mismo, se le pide que haga el esfuerzo de responder con sus palabras lo que entiende. 1 – Responda a través de sus palabras: ¿Qué es la objetividad u objetivismo? ¿En qué grado de abstracción se encuentra? ¿Qué sucede si hay un error en alguna teoría objetivista? – Por ejemplo, un plano de un puente mal calculado. –   2 – ¿La Subjetividad en qué grado de abstracc

Comunicación y Medios.-     Código de la materia: WCM  Ciclo de Tramo final - 3°2da.- Nivel Secundaria de Adultos (CENS)  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   En esta clase observen esta síntesis de epígrafe.-   ::  Click aquí para ver el Word o PDF - El cual tiene enlaces internos ::  VIDEO DEL MEET DE ESTA CLASE  (MATERIAL OPCIONAL) COMPLEMENTARIO DE APOYO: :: Click aquí para ver en YouTube ::  Actividad anteriores de la materia (WCM):     Actividad - Guía Quincenal 1.-  Actividad - Guía Quincenal 2.-

Comunicación y Medios  Orientación en comunicación Social. - 3er. año. Nivel Secundario FinEs - CENS.-  Código  FinEs: WCM/029 Código CENS N°452 (+3E)  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   ::ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA (SEMANAS 3 Y 4) N°2:: Temas: Lectocomprensiòn: Lenguaje y semiología (Ferdinand Saussure)- Análisis de textos. - Lecto-comprensión (Autores varios) -  El material teórico se encuentra en una carpeta de Google Drive, click aquí para ingresar al Drive de Google.- Material bibliográfico de la clase N°3 y N°4: VIDEO DE LA CLASE DE SEMANA N°3 Y N°4:  v    ACTIVIDAD CLASES SEMANA N°3 y 4.-   Actividad cuarta: 1)        ¿Qué es la lengua? ¿Cuál es nuestra lengua? ¿Qué es el lenguaje? ¿Por qué una lengua no puede ser o llegar hacer universal y mucho menos un lenguaje? 2)        Defina con sus palabras los conceptos: Cronolecto, dialecto; sociolecto e idiolecto. ¿Qué es una jerga? De un ejemplo de dialecto urbano y otro de rural. –  Actividad quinta: 3)        ¿Qué es y que estudia la

Comunicación (Código: +3E) ¡¡Bienvenidos a Comunicación Social!!  Orientación en comunicación Social. - 3er. año "H". Nivel Secundario Adultos - CENS N°452.-  ::ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA (SEMANA) N°1:: Cuestionario Actividad Complementaria. - Temas: Lectocomprensiòn, sobre teorías del origen de la Comunicación y la comunicación como proceso de la cultura y la divinidad. - Análisis de textos. - Lecto-comprensión (Alderete, R. Marcelo / Zechetto, V.) Material bibliográfico de la clase N° 11 y N° 12 (Pasadas):   v    Alderete, R. M. (2021) La reforma cultural:  “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” . – 2da. Edición [Extendida] Florencio Varela, Bs. As. – Argentina. Editorial (Uno del Oeste)  Click aquí para descargar las páginas de lecturas . (Cap. La Comunicación filoantropológica) Leer de las páginas 1 a la 6.-   v    Alderete, R. M. (2021) La reforma cultural:  “Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios” . – 2da. Edición [Extendida] Floren