Profesor Marcelo Alderete

  ¡¡Bienvenidos a Comunicación, Cultura y Sociedad!!   Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia: CCS Primer Cuatrimestre; Ciclo lectivo: 2023 - 5° año.-  Ciclo Superior en Orientación en Sociales.-  Profesor:   Alderete, R. Marcelo.   ACTIVIDAD N°1  :: Para ver y/o descargar el formato en Word o PDF de este mismo archivo click aquí ::  Cuestionario Guía  N° 1.- “Introducción al O.C.S. (Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad) / A. Gramsci:” Hegemonía y Contra-Hegemonía”. (Teoría socio-comunicacional) Lea: Alderete , R. M. (2022)   Antonio Gramsci: Hegemonía y contrahegemonía . - Para Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad. Material de difusión pedagógico. –  Click Aquí para ver y/o descargar el material de lectura. - 1)        ¿Cómo es la dominación para Gramsci? ¿Por qué se impone el poder? 2)        Explique, ¿qué es la hegemonía cultural? ¿A través de que tres mecanismos se “educa” a la sociedad? 3)        ¿Por qué cree que las clases dominante

  ¡¡Bienvenidos a Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad!!   Observatorio  de Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia: OCS Primer Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2023 - 5° año.-  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   ACTIVIDAD N°1  :: Para ver y/o descargar el formato en Word o PDF de este mismo archivo click aquí ::  Cuestionario Guía  N° 1.- “Introducción al O.C.S. (Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad) / A. Gramsci:” Hegemonía y Contra-Hegemonía”. (Teoría socio-comunicacional) Lea: Alderete , R. M. (2022)   Antonio Gramsci: Hegemonía y contrahegemonía . - Para Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad. Material de difusión pedagógico. –  Click Aquí para ver y/o descargar el material de lectura. - 1)        ¿Cómo es la dominación para Gramsci? ¿Por qué se impone el poder? 2)        Explique, ¿qué es la hegemonía cultural? ¿A través de que tres mecanismos se “educa” a la sociedad? 3)        ¿Por qué cree que las clases dominantes y las clase

   ¡¡Bienvenidos!! Comunicación y Culturas del Consumo (Código: CYC) 5° 1° Ciclo orientado en Comunicación 5to. Año. - Nivel secundario.-  Ciclo lectivo: año 2023  Profesor: Alderete, R. Marcelo.   ::Actividad N° 1::  Lea el siguiente material de lectura haciendo Click en este enlace para descargar - Solo para los alumnos que no sacaron las fotocopias en la escuela.-   Estas mismas fotocopias están en la fotocopiadora de la Escuela, para quien quiera leer en papel debe pasar por la escuela.  Actividad N°1 1) ¿  Qué tiene en común la creencia con la cultura ? - Realice su asociación.   2) ¿Cómo es el sistema de convicción de § según  Russell?  Asocie con el ejemplo dado en clase. Asocie: ¿ Qué es la lengua ? ¿ Se entendería la lengua sí los § no se decodificarían?  3) El lenguaje, ¿ qué es a diferencia de la lengua ? - Tome el ejemplo del "Troquelado" y desarrolle uno mismo por UD distinto.  4)  Explique como algo pasa de la lengua, a lo cultural (lenguaje) y para el consumo.

Alderete , R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios". Editorial: Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición extendida] Anexo III - Intertextos. "El Mundo etiquetado". (Semiología ¿Cómo interpretar mejor el signo ( § )? (Pp. 235 - 242) SEMIOLOGÍA ¿CÓMO INTERPRETAR MEJOR EL SIGNO (§)? (“EL MUNDO ETIQUETADO”) POR PROFESOR, PERIODISTA, COMUNICADOR; Y, ESCRITOR: ALDERETE, RICARDO MARCELO Anexo III – Intertextos. ::Click aquí para ingresar al contenido digital::

  Observatorio  de Medios. -     Código de la materia: ODM Segundo Cuatrimestre 2022 - 5° año.- Ciclo Superior.-  Profesor:  Alderete, R. Marcelo. Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y Medios". Ed. Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición Extendida] Anexo II (Intertextos) Pp. 222-234 :: Click aquí para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad ::   Cuestionario - Guía N°12  1) ¿A qué se denomina "bichos de radios"? ¿Qué diferencia encuentra entre Productor y Operador? ¿Qué es la pecera? ¿En qué partes se separa una radio?  2) ¿Qué dos tipos de públicos  existen ? ¿Qué maneras de financiamiento tiene un programa radial sí tiene un productor comercial?  ¿Quiénes están dentro y por fuera de la pecera?  3) ¿A qué se denomina "bajada de línea"?  4) ¿Cuál es el rol fundamental del operador? ¿Qué función cumplen el conductor o locutor principal? ¿Los columnista qué hacen?  5) ¿Pa

  Observatorio  de Medios. -     Código de la materia: ODM Segundo Cuatrimestre 2022 - 5° año.- Ciclo Superior.-  Profesor:  Alderete, R. Marcelo. Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y Medios". Ed. Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición Extendida] Pp. 21 - 25.- :: Para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad haga click aquí.-  : :  Zalasar, B. (2019)  " ¿Cuál es la diferencia entre la frecuencia AM y la FM?" Recuperado de Códigoespagueti.com      https://codigoespagueti.com/noticias/ciencia/cual-es-la-diferencia-entre-la-frecuencia-am-y-la-fm/   /  :: Para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad haga click aquí.-  :: Cuestionario - Guía N°11  1) ¿Por qué a los inventores de la radio los llamaron "los locos de la azotea"?  2) ¿Por dónde viajan las ondas radiales? ¿ FM es más distintita  qué AM?  3) Escuche algún programa radial en AM y FM (Durante U