Profesor Marcelo Alderete

  Taller Areal: Curso 1° 3ra  Escuela Comercial N°19 D.E. 8. “Juan Montalvo”.  Profesores: Alderete , Marcelo - Tempo , María - Harriague , Flavio - Mendivil , Andrea -  CICLO LECTIVO 2023 Material de lectura: Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y medios" . Ed. Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición Extendida] Anexo II (Intertextos) Pp. 222-234 :: Click aquí para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad ::   Cuestionario - Guía Práctica.- Para luego hacer la práctica.  1) ¿A qué se denomina "bichos de radios"? ¿Qué diferencia encuentra entre Productor y Operador? ¿Qué es la pecera? ¿En qué partes se separa una radio?  2) ¿Qué dos tipos de públicos existen? ¿Qué maneras de financiamiento tiene un programa radial sí tiene un productor comercial?  ¿Quiénes están dentro y por fuera de la pecera?  3) ¿A qué se denomina "bajada de línea"?  4) ¿Cuál es el rol fundamental

  Comunicación en todas sus áreas de incumbencias en la Escuela Secundaria del Siglo XXI    Código de la materia: ODM / CYT / OCS / CYC / CCS / IAC / OCL / +3E / TCI / CMN / TLC / EAD /  Ciclo Superior : 3° año (último año Aultos CENS - EPJA). Nivel secundario orientaciones en Comunicación y Ciencias Sociales: 4°, 5°; y, 6° año del Nivel Superior. Pcia. de Buenos Aires. República Argentina.-  Año de Publicación: 2023 Por el Profesor:  Alderete, R. Marcelo.        Esto que se comparte aquí es para colegas - docentes y alumnos dentro de las orientaciones superiores en Comunicación y en la transversalización en Cs. Sociales con la Asignatura: Comunicación, Cultura y Sociedad. La capacitación me fue dada en este 2023 en el Taller de radios y experiencias sonoras - Aula 15, en el campus de aulas virtuales aulasvirtuales.abc.gob.ar para capacitación y puntaje docente. Por ende, nos cabe destacar que: El video que deberán reproducir a continuación, forma parte de los trayectos de formación

  Observatorio  de Medios. -     Código de la materia: ODM Segundo Cuatrimestre 2022 - 5° año.- Ciclo Superior.-  Profesor:  Alderete, R. Marcelo. Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y Medios". Ed. Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición Extendida] Anexo II (Intertextos) Pp. 222-234 :: Click aquí para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad ::   Cuestionario - Guía N°12  1) ¿A qué se denomina "bichos de radios"? ¿Qué diferencia encuentra entre Productor y Operador? ¿Qué es la pecera? ¿En qué partes se separa una radio?  2) ¿Qué dos tipos de públicos  existen ? ¿Qué maneras de financiamiento tiene un programa radial sí tiene un productor comercial?  ¿Quiénes están dentro y por fuera de la pecera?  3) ¿A qué se denomina "bajada de línea"?  4) ¿Cuál es el rol fundamental del operador? ¿Qué función cumplen el conductor o locutor principal? ¿Los columnista qué hacen?  5) ¿Pa

  Observatorio  de Medios. -     Código de la materia: ODM Segundo Cuatrimestre 2022 - 5° año.- Ciclo Superior.-  Profesor:  Alderete, R. Marcelo. Alderete, R. M. (2021) La Reforma Cultural: "Costumbres, valoraciones perdidas; nuevos signos y Medios". Ed. Uno del Oeste, Buenos Aires; Argentina. [Edición Extendida] Pp. 21 - 25.- :: Para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad haga click aquí.-  : :  Zalasar, B. (2019)  " ¿Cuál es la diferencia entre la frecuencia AM y la FM?" Recuperado de Códigoespagueti.com      https://codigoespagueti.com/noticias/ciencia/cual-es-la-diferencia-entre-la-frecuencia-am-y-la-fm/   /  :: Para ver y/o descargar el material de lectura para esta actividad haga click aquí.-  :: Cuestionario - Guía N°11  1) ¿Por qué a los inventores de la radio los llamaron "los locos de la azotea"?  2) ¿Por dónde viajan las ondas radiales? ¿ FM es más distintita  qué AM?  3) Escuche algún programa radial en AM y FM (Durante U