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Presentación

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2022 EN CONSTRUCCIÓN...  Breve Curriculum vitae del profesor y escritor:  Alderete, R. Marcelo, es profesor del Nivel Medio y Superior en el área de Comunicación, filosofía y lengua y literatura, entre otras asignaturas. Es periodista y comunicador universitario. También guitarrista.  Periodismo, Prensa, Escritura, Investigación y docencia (2013 - a la actualidad)  Su trayectoria es amplia... Ha trabajado en TV en un programa partidario entre 2008 y 2011,  programa partidario del equipo de fútbol de Racing Club de Avellaneda . Luego también en radio en otro programa partidario, ha hecho un programa de  “catarsis” . Ha sido administrador de páginas web y redes sociales (Community manager) en distintos rubros, informador de cables. Ha sido empleado de varios medios donde se han publicado varias notas con su nombre y apellido. Es miembro afiliado de  UPTBA . Y como periodista a partir del año 2014, se dedicaba a la especialización en periodismo de investigación. Desde

Construcción de Ciudadanía II

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CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA 2° (CCD 2)   Asignatura: Construcción de la Ciudadanía II  Código: CCD 2  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo   E-mail profesor:   ricalderete@abc.gob.ar   Nivel: Secundaria Básica Proyecto Cuatrimestral  ACTIVIDAD 2 INTEGRADORA - PRIMERA PARTE  Segundo bimestre del Primer Cuatrimestre 2024.  Ciclo lectivo: Regular  Año: 2024 Curso y división: 2°__°  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, esta actividad complementaria al mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que

Lengua y Literatura I NES

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  LENGUA Y LITERATURA (LYL) 1°  Nivel: Secundaria Básica NES - C.A.B.A.  ACTIVIDAD (13) INTEGRADORA  Segundo bimestre del Primer Cuatrimestre 2024.  Ciclo lectivo: Regular  Año: 2024 Curso y división: 1°__°  Profesor:  Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, esta actividad complementaria al mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que sólo haya un sólo escriba y los demás en la nada misma, cada tanto deberán dar un coloquio sobre la actividad grupal, de como llegaron a una determinada respuesta.  -Presentismo

Comunicación y Culturas del Consumo

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Comunicación y Culturas del Consumo (Código: CYC)  Ciclo orientado en Comunicación 5to. Año. - Nivel secundario.-  Ciclo lectivo Superior: año 2024 Orientación: Comunicación.  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, esta actividad complementaria al mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que sólo haya un sólo escriba y los demás en la nada misma, cada tanto deberán dar un coloquio sobre la actividad grupal, de como llegaron a una determinada respuesta.  -Presentismo de las clases: Suma +2

Comunicación, Cultura y Sociedad

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Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia: CCS Primer Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2024 - 5° año Ciclo Superior.   Orientación: Cs. Sociales.  Profesor titular:  Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, esta actividad complementaria al mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que sólo haya un sólo escriba y los demás en la nada misma, cada tanto deberán dar un coloquio sobre la actividad grupal, de como llegaron a una determinada respuesta.  -Presentismo de las clases: Suma +2.  -Debates e i

Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad

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Observatorio  de Comunicación, Cultura y Sociedad. -     Código de la materia: OCS Primer Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2024 - 5° año.-  Profesor Titular:   Alderete, R. Marcelo.   Comenzamos el segundo bimestre, en el cual completamos el cuatrimestre, estas actividades complementan el mes de mayo del corriente año. Antes que nada leer y tener en cuenta, familia y estudiantes...        Se tendrá en cuenta a partir de este mes en lo que resta del año lo siguiente:  -Vocabulario de cada alumno en particular (Debe usar vocabulario áulico y técnico; no vulgar) -Tener en cuenta los A.I.C. de este establecimiento.  -En actividades grupales deberán hacerlo en grupo es decir, que, todos los integrantes deben intercambiar y debatir sobre la actividad, no que sólo haya un sólo escriba y los demás en la nada misma, cada tanto deberán dar un coloquio sobre la actividad grupal, de como llegaron a una determinada respuesta.  -Presentismo de las clases: Suma +2.  -Debates e intervenciones sobre el t

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